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Rémi Belloeil, Katia Gourdel, Eric Jourdain |
Le groupe a développé et étudié la ressource en ligne WIMS comme mode de remédiation aux difficultés rencontrées par les étudiants qui débutent des études scientifiques. L'emploi de ce support commun aux deux institutions (lycée et université) constitue un terrain favorable à la mise en cohérence d'enseignements de mathématiques dont les exigences sont parfois fort éloignées. |
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