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Maj : 5/04/12

Université de Rennes 1 - UFR Mathématiques	Ressources
Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques

Des vidéos de conférences

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Titres
Secourir les élèves en difficulté sans les déresponsabiliser : les atouts d'une aide collective Florence Esmenjaud, Bordeaux	Mars 2012
Aide personnalisée en mathématiques : repérage et remédiations François Boule, INS HEA de Suresnes	Mars 2012
Entretiens individuels en calcul algébrique Marie-Hélène Hinault, IREM de Rennes	Mars 2012
Et si on évaluait les dispositifs d'aide... Annie et Robert Noirfalise, IREM de Clermont-Ferrand	Mars 2012
Jos Pennec, ses travaux à l'IREM Jean-Pierre Escofier, Université de Rennes 1	Mai 2011
Enseignement des mathématiques : le défi de la pluridisciplinarité Michèle Artigue, Université Paris VII	Mars 2011
Représenter le monde, mesurer la terre au 16ème siècle : des instruments et des hommes Karim Bouchamma	Mars 2011
Apports de l'épistémologie à l'enseignement des sciences et au dialogue entre disciplines : expérimentation en options sciences et MPS dans l'Académie de Montpellier. Thomas Hausberger, Université Montpellier II	Mars 2011
Faire le lien entre sciences expérimentales et mathématiques à l'école primaire Catherine Goujon, IUFM de Bretagne - UBO	Mars 2011
Arts et mathématiques à l'école. L'exemple de François Morellet : un artiste qui nous fait voir les mathématiques autrement. Nathalie Sayac, IUFM de Créteil	Mars 2011
La géométrie des mosaïstes antiques, un magnifique et vaste "champ de fouilles" à découvrir et à exploiter. Bernard Parzysz, Université d'Orléans	Mars 2011
Comment s'apercevoir qu'un polynôme ne prend que des valeurs positives ? Marie-Françoise Roy, Université de Rennes 1	Octobre 2010
Aires et volume : découpage et recollement Daniel PERRIN, IUFM Versailles	Juin 2010
Recherche de problèmes et/ou démarche d'investigation Gilles ALDON, INRP	Mars 2010
Histoire et enseignement des algorithmes Evelyne BARBIN, Université de Nantes	Octobre 2009
Sésamath, une approche solidaire des mathématiques Sébastien HACHE	Colloque 2009
L'enseignement des mathématiques de l'école au lycée : toilettage, rupture ou transformation silencieuse ? Claudine SCHWARTZ, Université Joseph Fourier, Grenoble	Avril 2009 (les 40 ans de l'IREM)
L'année des mathématiques en Allemagne (2008) Ehrahrd BEHRENDS, Université Libre de Berlin	Avril 2009 (les 40 ans de l'IREM)
Moments de cryptologie pour nos classes Jean-Pierre ESCOFIER, IREM, Université de Rennes 1	Colloque 2008
Les mains pour voir Claire SALMON, collège des Ormeaux, Rennes	Colloque 2008
Les mathématiques comme production culturelle Marie-José Durand-Richard, Université Paris VIII	Avril 2008
De l'incroyable utilité des mathématiques Didier BARBOLOSI, Université Paul Cézanne	Avril 2008
Les mathématiques entre science du monde et science de l'esprit ? Amy DAHAN, Université Paul Cézanne	Avril 2008
Les méthodes de sondage: un survol Guillaume CHAUVET, ENSAI	Colloque 2007
À propos de l'avis de l'Académie des Sciences sur l'enseignement du calcul : une perspective historique Renaud D'ENFERT, IUFM de Versailles	Colloque 2007
Géométrie pour le bâtiment Annie BESSOT, Université de Grenoble I	Mars 2007
Mathématiciens en herbe Jean BRETTE, Palais de la Découverte	Mars 2007
Faut-il connaître les mathématiques pour se dire cultivé ? Didier NORDON, Université de Bordeaux 1	Mars 2007